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Con propuesta educativa propia

CLAEH – Instituto Universitario

 

E

l Centro Latinoamericano de Economía Humana (CLAEH) es una institución privada sin fines de lucro con sede en tres puntos estratégicos del país (Montevideo, Maldonado y Tacuarembó) que desde 1957 realiza actividades de investigación, promoción y capacitación en áreas de desarrollo económico y social, utilizando recursos provenientes de programas de cooperación internacional y de la venta de servicios.

   Como objetivos generales se ha fijado la contribución al desarrollo integral y sostenible de las diversas regiones del territorio uruguayo a través del aporte en promoción y participación en ámbitos de interacción de actores locales vinculados a iniciativas sociales, culturales y económicas, el fortalecimiento de organizaciones sociales vinculadas a la mejora de la calidad de vida brindando capacitación y asesoramiento en gestión empresarial y proyectos de inversión a PYMES, estudios sobre la realidad económica y social de la región colaborando con los Municipios a través de proyectos y sistemas de información, centrándose en el trabajo de promoción con la familia rural fomentando vínculos más fuertes entre los pobladores de las zonas rurales, revalorizando el valor de la escuela rural no solo como centro educativo sino como eje motivador e integrador de la zona y aportando conocimientos y recursos para la implementación de una producción diversificada y auto-sostenible, aprovechando los recursos naturales locales a través de emprendimientos como el de ecoturismo de base comunitaria.

   Además de esto el CLAEH Regional Noreste que inicia sus actividades en el año 1988 en los departamentos de Rivera, Tacuarembó, Artigas y Cerro Largo con sede en nuestra ciudad con un equipo de trabajo multidisciplinario bajo la dirección del Ing. Daniel Cal ha implementado desde el año 2003 a través de su Instituto Universitario de carácter privado, tres maestrías de especialización en política educativa cuya primera generación egresará en el presente año 2006.

   La propuesta surgió al visualizarse las carencias y las necesidades de brindarle a la población algún tipo de capacitación a nivel terciaria; realidad compartida por toda la región noreste. De ésta forma se le da comienzo a los cursos de Maestría en Docencia de la Educación Media (opción Ciencias y Ciencias Sociales), Maestría y Especialización en Política y Gestión de la Educación y Maestría en Didáctica de la Educación Básica, dirigidas fundamentalmente a los egresados de la formación docente, expidiéndose títulos y certificados.

   Los programas se han venido llevando adelante mediante la articulación de actividades presenciales (concurrencia a clases), semipresenciales (con monitoreo a distancia del docente) y a distancia a partir del trabajo interactivo de material videograbado con una carga horaria por asignatura de 27 horas salvo excepciones, exigiéndose en todos los casos un trabajo final y un total de por lo menos 80% de asistencia a actividades de aula para la aprobación. Éste como tantos otros constituye un esfuerzo para contribuir a mejorar las capacidades educativas y de trabajo de forma un poco más equitativa abriendo camino para la redefinición de la política de educación superior.

   Por mayor información, consultar: www.claeh.org.uy.

“La comunidad internacional está indignada y enlutada”

Rosanazira Lamek Abdo*

 

L

a ONU acaba de dar un ultimátum al gobierno de Israel. Líderes políticos de los cinco continentes, menos Bush claro está, condenan severamente a Israel por la masacre irracional que lleva a cabo. Las imágenes que recibimos minuto a minuto hablan por sí solas. El gobierno de Israel experto en el canje de soldados por palestinos, decide desquitarse con el pueblo del Líbano, que nada tiene que ver con todo esto, para luego exigir la negociación de sus dos soldados con el grupo de origen iraní Hezbolá.

   El mundo se pregunta: ¿Por qué no negoció primero, para evitar estos crímenes y la evacuación de civiles de diferentes nacionalidades más grande desde la Segunda Guerra Mundial? Corredores Humanitarios, Cruz Roja, Médicos Sin Fronteras, Media Luna Roja, se solidarizaron con el Líbano, que siempre ha legado: cultura y paz.

   Manifestaciones multitudinarias por la paz y en contra de la reacción israelí se multiplican con banderas de toda la comunidad internacional. El gobierno de Israel ofendido, no entiende porque el mundo está en su contra y nosotros no entendemos como el gobierno israelí encabezado por Olmer, un gobierno que representa a una colectividad que sufrió tanto durante la Segunda Guerra Mundial y que el mundo entero sufrió con ellos, está ahora exponiendo, a su propio pueblo: niños, jóvenes y ancianos a la vez que está exterminando escandalosamente al pueblo libanés, también al palestino y destruyendo 10 mil años de historia, junto a la vida de niños, adolescentes y jóvenes que son el futuro de los Pueblos.

   Las imágenes que llegan por las diferentes cadenas internacionales como Televisión Española, TVS de Francia, Radio Francia Internacional, Internet, RAI Italiana, DW de Alemania, BBC de Londres, canales latinoamericanos, canadienses y la propia CNN y etc, etc, etc son muchísimo más elocuentes que todas las palabras.

* Presidenta de la Colectividad Libanesa de Tacuarembó.